Cette opération gratuite d’éducation aux sciences via le développement durable est destinée aux classes de la 5e primaire à la 4e secondaire en région bruxelloise, tous réseaux confondus.
Une série d’activités permet aux élèves d’explorer, via une démarche scientifique, les enjeux environnementaux. A travers ces activités, les élèves découvrent les savoirs, les techniques, les métiers et les infrastructures qui permettent à Bruxelles de se développer de manière durable. Une Recherche-Action-Participative menée invite élèves à devenir des acteurs critiques de la transition écologique.
Cette année, deux thématiques sont proposées :
- La gestion de l’énergie
- La gestion des déchets
Chaque thématique est articulée autour d’un cycle de 5 activités étalées sur l’année scolaire : une visite chez un acteur.trice bruxellois.e, une séance de contextualisation suivie d’une première récolte de donnée, un atelier expérimental à l’ULB, un colloque de mise en projet suivi d’une seconde récolte de donnée et un colloque de clôture.
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Plusieurs axes constituent la philosophie de ce programme :
- Aborder les notions scientifiques de manière transdisciplinaire.
- Illustrer les notions scientifiques à travers le développement durable de la région bruxelloise.
- Privilégier le questionnement et la recherche scientifique.
- Inclure un espace d’expression et de partage.
- Offrir la possibilité de participer à un projet de Recherche-Action-
Participative. - Permettre aux élèves de se projeter dans l’avenir.
La Plateforme DD est un programme qui évolue en Co-Création. Des moments d’échange et de réflexion collectifs sont prévus pour que nos activités correspondent au mieux aux attentes et aux besoin des enseignant.e.s et des élèves.
Les enseignant.e.s sont invité.e.s à choisir une thématique parmi les deux proposées : Gestion de l’Énergie ou Gestion des Déchets. Ils.elles seront convié.e.s à une Rencontre des acteur.trice.s pour échanger et co-construire les activités.
Chaque thématique est articulée autour d’un cycle de 5 activités étalées sur l’année scolaire :
- Une visite chez un.e acteur.trice du développement durable de Bruxelles
- Une séance de contextualisation en classe suivi d’une première récolte de données
- Un atelier expérimental à l’ULB
- Un colloque de Mise en projet suivi d’une seconde récolte de données
- Un colloque de clôture
Les élèves seront invité.e.s à récolter des données dans leurs foyers et/ou à l’école. Ce travail servira de base pour la mise en projet lors du colloque de mise en projet.
Les résultats obtenus et les projets des élèves seront valorisés lors du colloque de clôture, sur le site web de la plateforme DD et via l’élaboration d’une émission radiophonique.
Deux classes seront suivies par une artiste bruxelloise dans le but de créer cette émission destinée à être diffusée à la radio.
Les classes participantes seront encadrées par des animateurs-étudiant.e.s de l’ULB.
N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’information.
Participants
Classes bruxelloises de la 5e primaire à la 4e secondaire
Plus d’informations
N’hésitez pas à contacter l’équipe d’Inforsciences !
Hari VERLAET et Sarah PAUL
inforsciences@ulb.ac.be
02 650 59 69
Découvrez ci-dessous une partie du travail des élèves participants aux 4 premières éditions de la Plateforme DD entre 2016 et 2020…
Sous forme de carte
Sous forme de graphe logique
Un exemple de projet réalisé dans le cadre de la Plateforme DD en vidéo !
Plateforme DD est une opération du Département INFORSCIENCES de l’ULB réalisée avec le soutien de l’institut Bruxellois pour la Recherche et l’Innovation (INNOVIRIS)