Hébergée par l’Expérimentarium de Physique de l’ULB, la Scientothèque est une ASBL qui a pour mission principale de contribuer à la diminution des inégalités sociales. Leur projet est d’accompagner les jeunes de 4 à 20 ans sous forme d’ateliers scolaires et extrascolaires selon une approche pluridisciplinaire (Sciences, Technologie, Engineering, Arts, Mathématiques) axée sur l’expérimentation. Dans cette optique, La Scientothèque apporte également un soutien aux enseignants et aux animateurs d’écoles de devoirs, notamment concernant l’introduction des outils numériques à l’école.
L’asbl offre, aux jeunes qui le désirent, la possibilité d’appréhender les sciences d’une manière ludique, attractive et pédagogique. Ils sont acteurs de leurs apprentissages. À partir d’un questionnement, ils observent, s’interrogent, émettent des hypothèses et se lancent dans des expérimentations pour y répondre.
Un élément important de cette pédagogie de l’investigation est le passage à la conceptualisation. Les jeunes représentent, par leurs mots, leurs schémas et ses graphiques, ce qu’ils observent. Ensuite, ils interprètent leurs résultats et en tirent les conclusions.