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 | | Etablissements scientifiques d'enseignement supérieur Haute Ecole Francisco Ferrer HEFF
Haute Ecole Libre de Bruxelles HELB
INRACI
Haute Ecole Paul-Henri Spaak HESPA
Haute Ecole Léonard de Vinci HELdV
Haute Ecole de Bruxelles HEB
Haute Ecole Lucia de Brouckère HELdB
Haute Ecole Francisco Ferrer HEFF - Catégorie Paramédicale La formation de technologue de laboratoire médical est dispensée en trois années au département d'enseignement supérieur des Techniques paramédicales de la Haute Ecole Francisco Ferrer, anciennement l'Institut supérieur A. Couvreur. Le baccalauréat en biologie médicale s'adresse aux étudiants passionnés par le travail pratique en laboratoires de chimie et de biologie, désireux d'apprendre et d'appliquer les méthodes de la pensée scientifique au domaine paramédical. Que savons-nous des savons ? Comme chaque année, nos étudiants se sont impliqués dans le Printemps des Sciences, témoignant ainsi de leur intérêt à faire partager leur passion pour les sciences biomédicales.
Cette année, ils ont choisi d'illustrer le thème de "La ville" en se posant la question "Que savons-nous des savons?".
Pour cela, ils présentent quatre posters :
la chimie des savons;
pH du savon et dureté de l'eau;
savons et écosystèmes;
savons et tension superficielle.
D'autre part, ils ont reçu différentes classes de l'enseignement secondaire pour présenter deux laboratoires :
dosage complexométrique de la dureté de l'eau de ville;
détermination de la concentration micellaire critique d'un détergent par fluorimétrie.
HEFF - Catégorie Technique La formation de bachelier en Electronique appliquée, en trois ans, à la Catégorie d'enseignement supérieur Technique De Mot-Couvreur de la Haute Ecole Francisco Ferrer, s'adresse à tous les étudiants passionnés par toutes les technologies actuelles qui relèvent des domaines de l’électronique et de l’informatique. Outre les équipements destinés à des applications professionnelles, ces études leur font découvrir la structure et le fonctionnement des appareils audio, vidéo, multimédia, de télécommunication (GSM, GPRS, GPS, …), ainsi que des ordinateurs, réseaux informatiques, etc… Les compétences acquises grâce au côté très pratique de leur formation - 50% du temps est consacré à des séminaires, du travail en laboratoire ou du développement sur ordinateur – les préparent à des fonctions de cadres d’entreprise particulièrement aptes à gérer une équipe de spécialistes de terrain.
Cette année encore, les étudiants ont souhaité, par leur participation au Printemps des Sciences, faire partager leur passion pour l’électronique et l’informatique et montrer à que point leurs études s’intéressent aux aspects concrets de notre cadre de vie. Gestion intelligente du traffic urbain N’avez-vous jamais pesté, coincés dans un embouteillage monstre ou bloqués devant des feux interminablement rouges ?
N’avez-vous jamais été intrigués par ces multiples caméras et capteurs placés dans le sol ou au-dessus de vos têtes ?
Les étudiants ont ainsi choisi de développer et illustrer le thème « La ville » par des explications et des démonstrations relatives à la « Gestion intelligente du trafic urbain ».
Les posters présentés expliquent combien il est techniquement complexe de mesurer l’ampleur et le débit du trafic, puis décrivent le fonctionnement des principaux types de détecteur actuellement implantés à cet effet.
Les démonstrations illustrent comment, partant de ces multiples informations relevées, il est possible de moduler le séquencement des feux de signalisation d’un carrefour afin d’améliorer la fluidité du flot de véhicules.
Haute Ecole Libre de Bruxelles HELB - Ilya Prygogine - Département technique INRACI - Section Electronique Pour permettre aux étudiants de réaliser leur stage d’insertion professionnelle et leur travail de fin d’études, la section du graduat (dès septembre 2004, baccalauréat) en Electronique appliquée de la Haute Ecole Libre de Bruxelles-Ilya Prigogine, travaille depuis très longtemps en partenariat avec le monde industriel, scientifique et universitaire. Chaque année, ce sont des projets aux sujets les plus variés qui sont développés dans les TFE. Cette diversité est rendue possible grâce à une formation qui se veut polyvalente. En 2001, s’est ouvert le Club de Robotique qui s’adresse à tous les étudiants de la HELB. Principaux objectifs : établir une dynamique d’apprentissage, développer les contacts entre les différentes sections, créer un forum de l’électronique dans un cadre convivial, participer à des concours internationaux.
Mesures et gestions, en temps réel, des précipitations sur Bruxelles
Mesures des nuisances sonores appliquées aux bruits de survol des avions sur Bruxelles et environs.
HELB - Ilya Prygogine - Département technique INRACI - Section secondaire
L'INRACI est un établissement d'enseignement libre non confessionnel qui met en exergue la tolérance et qui prône la liberté de conscience.
Pour répondre aux besoins de la collectivité, l'INRACI forme des techniciens de haut niveau capables de s'adapter à l'évolution rapide et constante de l'outil et des méthodes de production.
L'INRACI offre une formation pratique et motivante dans des laboratoires et studios parfaitement équipés.
L'INRACI propose une collaboration avec l'industrie, le secteur tertiaire et les établissements scientifiques.
La qualité et le niveau d'enseignement dispensé permettent à nos diplômés de s'engager dans des étude supérieures (de type court, de type long ou universitaires.
Le radar : mesure de la vitesse par effet DOPPLER
Haute Ecole Paul-Henri Spaak HESPA - ISIB Institut Supérieur Industriel de Bruxelles L’ISIB, *l’Institut Supérieur Industriel de Bruxelles, est le département technique de la Haute Ecole Paul-Henri Spaak, organisée par la Communauté française.
L’ISIB organise des formations d’ingénieurs industriels. Ces formations permettent aux étudiants d’acquérir des compétences scientifiques et techniques pluridisciplinaires, alliant théorie et pratique, couplées à une spécialisation de haut niveau permettant la participation à la recherche appliquée et une synergie avec les milieux socioprofessionnels.
Au-delà de cette spécificité de formation, l'ISIB se veut une école à dimension humaine, soucieuse d’offrir un climat de convivialité à ses étudiants. La vie à l’ISIB offre des possibilités d'activités culturelles et sportives propices à la détente.
Depuis l’année 2004-2005, l’ISIB dispose d’un programme de cours en cinq ans, en adéquation avec la réforme de Bologne : un premier cycle de trois ans conduisant à un diplôme de Bachelier, suivi d’un second cycle de deux ans conduisant au diplôme de Master Ingénieur Industriel. Les finalités organisées par l’ISIB sont les suivantes : chimie, électricité, électronique, génies physique et nucléaire, informatique et mécanique (avec orientations en génies mécanique et aéronautique et en électromécanique). Les COVs...à Photovac Voyager Un COV est un composé organique volatil ayant une pression de vapeur de 0.01 KPa ou plus à une température de 293,15 K (par ex : benzène, toluène, dichlorobenzène, acétone, styrène…).
Ces composés sont d’origines diverses : le transport, l’industrie, la consommation des ménages …
Ils présentent un impact sur la santé ainsi que sur l’environnement. Par exemple, les COVs, participent à la production d’ozone troposphérique. Il est donc nécessaire de les mettre en évidence dans l’atmosphère.
La méthode de détection que nous proposons est un chromatographe en phase gazeuse équipé d’une colonne propre aux COVs et d’un détecteur à photoionisation.
Ce système d’analyse est portable. Nous proposons donc aux visiteurs d’effectuer des mesures en temps réel dans l’air environnant et de discuter des résultats en fonction entre autres des normes et directives existantes.
Variation de la radioactivité naturelle en milieu urbain : les rues de Bruxelles
Une bonne connaissance de la radioactivité naturelle est importante pour éviter des mauvaises interprétations de mesures dans le cas d’un accident nucléaire ou de situations similaires où des anomalies de radioactivité doivent être recherchées souvent avec des moyens simples qui ne permettent pas d’identifier la source. Des relevés aériens existent mais ont une densité de mesures faible avec une résolution spatiale limitée. Des anomalies locales à petite échelle peuvent ainsi être ignorées. Les villes présentent de ce point de vue une situation particulière : haute densité de population et un environnement essentiellement artificiel. L’utilisation possible de matériaux naturellement radioactifs peut être à l’origine d’anomalies radioactives totalement imprévues.
Les mesures ont été faites avec le FHT1376, système de détection mobile de ESM instruments.
Très sensible, le système ne détecte cependant pas les photons d’énergie inférieure à 100 keV, et donc sous-estime quelque peu le débit de dose ambiant (spécialement la composante cosmique). Le système comporte un algorithme (NBR) capable de discriminer la radioactivité naturelle de la radioactivité artificielle. Le système est aussi équipé d’une antenne GPS et automatiquement enregistre le débit de dose (naturel et artificiel), les coordonnées, la vitesse, la direction du mouvement et tous les autres paramètres nécessaires à l’interprétation, permettant ainsi la construction automatique d’une carte de débits de dose.
Les mesures ont été faites en voiture dans le centre historique de Bruxelles (le pentagone).
Sur la base de mesures réalisées dans le véhicule et en dehors, l’atténuation du rayonnement par la voiture a été estimée à 25 %.
De larges variations de débit de dose sont observées sur une échelle réduite (parfois un facteur 4 sur quelques mètres). Ces différences sont principalement corrélées avec le type de revêtement des routes.
Les valeurs les plus basses (typiquement : 35-50 nSv/h), sont observées dans les rues recouvertes de pavés de béton ( klinkers ). Le tarmac (asphalte) donne des valeurs légèrement supérieures, tandis que les rues recouvertes de pavés traditionnels produisent des débits de dose de 70 à 100 nSv/heure.
Quelques « points chauds » ont été observés. Le plus important se trouve à la Place des Palais là où des pavés roses suédois ont été utilisés, qui semblent responsables d’un débit de dose atteignant 200nSv/h. D’autres points chauds localisés ne semblent pas reliés à de la radioactivité artificielle. Celle-ci est cependant clairement identifiable près de certains hôpitaux, de façon continue (probablement radioisotopes) ou intermittente (radiologie ou radiothérapie), sans atteindre des niveaux posant problème.
HESPA - Ecole Normale de Nivelles - Département pédagogique Le département pédagogique de la HESPA forme des futurs enseignants qui s’adresseront aux enfants et aux jeunes adolescents. Les étudiants se sont intéressés à divers aspects de la ville, depuis la distribution d'eau jusqu'à la démolition, en passant par la faune en ville, la restauration des bâtiments, la "taxi-géométrie", la pollution ... Ils tentent d'intéresser les enfants par des jeux, des maquettes et des expériences qui illustrent leur propos. Taxi-distance Bien des villes modernes sont construites sur des plans quadrillés. Quel est le plus court chemin pour aller d'un point à un autre ? N'y en a-t-il qu'un ? Réinventer la géométrie dans un tel espace conduit à imaginer des taxi-cercles, taxi-ellipses ...
Dégradation et restauration des bâtiments Les pluies acides, les déjections de pigeons, la pollution ... salissent et abîment les monuments. Comment les nettoyer et les restaurer ?
Quelques expériences montrent l'érosion par de l'eau acide, le nettoyage par sablage et l'injection de ciment. Un montage vidéo les complète.
Démolition de la ville, séismes Dans les villes, les tours poussent, mais parfois il faut les démolir. Comment s'y prendre pour abattre une tour sans écraser les voisins ? Une maquette permet au visiteur de jouer à casser une tour en déstabilisant les piliers judicieusement choisis pour qu'elle s'effondre à l'intérieur d'un périmètre de sécurité.
Comment minimiser les dégâts aux bâtiments, dus aux vibrations, aux séismes ? Une maquette permet de simuler un tremblement de terre et de voir qu'une tour construite sur un coussin amortisseur s'effondre moins vite que la même tour sur le sol dur.
Un esprit sain dans un corps pollué Un jeu « électro » de questions-réponses associe divers polluants atmosphériques et les organes humains qu'ils affectent.
Public cible : élèves du secondaire inférieur
Distribution de l'eau potable Une maquette montre comment l'eau potable stockée dans le château d'eau arrive aux maisons.
Public cible : écoles primaires et premier degré du secondaire.
Micro-faune dans la ville
Observation au microscope de la micro-faune recueillie dans des échantillons de sol prélevés dans divers lieux de la ville (parking, jardin public, talus...)
Public cible : enfants et élèves du secondaire inférieur.
Les abeilles dans la ville Des abeilles butinent les fleurs en ville. Leur miel est-il aussi bon qu'à la campagne ? A l'instar des jeux télévisés, les enfants peuvent rivaliser dans un « quizz » sur la fabrication du miel
Public cible : enfants et élèves du secondaire inférieur. Haute Ecole Léonard de Vinci HELdV - ECAM
L'ECAM est un établissement d'enseignement supérieur, membre associé de la Haute Ecole Léonard de Vinci. Il est installé à Bruxelles. Il assure les formations de Bachelier en sciences industrielles et de "Master Ingénieur Industriel" dans 6 spécialités : Electromécanique, Automatisation, Electronique, Informatique, Construction et Géomètre. Le développement des systèmes de mesure constitue aujourd'hui un défi technique majeur et un véritable espace de progrès. Il réclame de la part des ingénieurs une attention toute particulière, vu son impact sur la qualité des processus industriels, mais aussi dans la vie courante. C’est donc un projet motivant pour de jeunes ingénieurs en quête d’idéal et, à terme, un enjeu important pour l’avenir de chacun. Dans cette perspective, les étudiants de l’ECAM invitent les visiteurs à découvrir des exemples de la mesure au service des sciences et des techniques.
Distribution d'eau et coup de bélier Présentation du stand:
L'objet de la présentation comporte plusieurs facettes:
présentation du coup de bélier dans la vie courante,
présentation de l’installation permettant d’observer le coup de bélier,
présentation de résultats de mesures,
observation expérimentale
et enfin présentation des principes de mesure des capteurs utilisés
HELdV - IPL Institut Paul Lambin L'Institut Paul Lambin (IPL) est un établissement d'enseignement supérieur, membre associé de la Haute Ecole Léonard de Vinci. Il est installé à Louvain-en-Woluwé. Les études qui y sont dispensées, de niveau supérieur de plein exercice, sont : le baccalauréat en biologie médicale, le baccalauréat en diététique, le baccalauréat en chimie, le baccalauréat en informatique et le baccalauréat en imagerie médicale. Ton imagerie médicale perturbée par les "bruits" de la ville Qu’entend-t-on par bruit en science et en particulier dans le domaine de l’imagerie : Le bruit est un signal aléatoire non désiré qui se superpose au signal que l’on souhaite effectivement mesurer. Dans le domaine de l’imagerie le bruit dégrade la qualité de l’image. Nous montrons comment une image acquise par un dispositif d’Imagerie par Résonance Magnétique est perturbée par les champs magnétiques et électromagnétiques produits par la ville. Haute Ecole de Bruxelles HEB - ESI Ecole Supérieure d'Informatique
L'ESI délivre le grade de BA (Bachelier/Bachelor) en Informatique.
La durée des études est de
trois ans, et il y a trois sections: Informatique de gestion,
Informatique et systèmes : finalité industrielle et
Informatique et systèmes : finalité réseaux et
télécommunication. Dans un secteur en plein développement, notre
diplôme de bachelier en informatique est un atout majeur pour l'emploi :
un grand nombre de nos diplômés trouvent un emploi dans les trois mois. Les
débouchés sont nombreux et dans des secteurs variés, de la PME à la
grosse société multinationale, de la banque à l'exploitation agricole,
de l'industrie à l'entreprise humanitaire, etc. Nous fournissons un
enseignement de base de qualité ainsi qu'une formation pratique de haut
niveau pour que nos informaticiens soient capables de s'adapter à
l'évolution rapide et constante des nouveaux systèmes et des nouvelles
techniques informatiques.
Recherche d'itinéraire
Un plan de ville peut être représenté sous la forme d'un graphe orienté. En effet, les carrefours peuvent être vus comme les noeuds d'un graphe tandis que les rues sont des arcs reliant ces noeuds (ces carrefours). L'orientation des arcs reflète quant à elle le sens de parcours autorisé de la rue (sens unique ou non).
Les étudiants de l'ESI ont présenté un "Éditeur élémentaire de graphe". Il s'agit d'une application codée dans le cadre du laboratoire de langage c++. Elle permet de créer un graphe orienté, de lui ajouter/supprimer des noeuds et des arcs, de sauvegarder/récupérer un graphe. De plus, cet éditeur de graphe calcule l'ensemble des chemins reliant un noeud à un autre, à la demande de l'utilisateur, ainsi que l'ensemble des plus courts chemins entre ces noeuds. Ceci explique l'intitulé de la manipulation présentée.
Remarquons qu'un réseau de transport en commun d'une ville, que les connexions routières, ferroviaires, etc. d'une région peuvent également être représentés par un graphe.
Enfin, signalons que les graphes traîtés par l'application montrée ne sont pas pondérés, c'est-à-dire qu'aucun poids n'est attaché aux arcs. Ceci constitue une limitation du programme présenté.
Il serait en effet plus pertinent, dans le cadre d'une recherche d'itinéraire optimal, d'attacher à chaque arc (chaque rue) un poids reflétant le temps de parcours de cet arc (de cette rue).
Haute Ecole Lucia de Brouckère HELdB - ISS Institut Supérieur de Schaerbeek L'ISS, implantation schaerbeekoise de la HELDB offre, depuis de nombreuses années, un enseignement supérieur de type court et de plein exercice de qualité.
La durée des études est de 3 ans et débouche sur l'obtention du titre de:
"Bachelier en comptabilié"
ou, unique en Belgique francophone,
"Bachelier en électronique médicale"
L’oxymètre de pouls et le tensiomètre
L’oxymètre de pouls permet de mesurer de façon simple, fiable et non
invasive la saturation artérielle de l’hémoglobine (SpO2).
Le monitorage par SpO2 fournit des informations sur le système cardiaque et
respiratoire du patient en donnant les détails du transport de l’oxygène
dans le sang.
La tension artérielle correspond à la pression du sang dans les artères.
Dans l’organisme elles jouent le rôle de mères nourricières.
Elles conduisent le sang du cœur vers les différents tissus de l’organisme
HELdB - Institut Meurice
L’Institut Meurice est à l'interface entre le monde de l'Enseignement Supérieur et celui de l'Industrie et de l'Economie. L’enseignement dispensé à l’Institut Meurice est de niveau universitaire et se compose de 2 cycles.
Le premier cycle de 3 ans conduit au diplôme de Bachelor de transition en Sciences Industrielles. Ce premier cycle a pour but principal de donner aux étudiants les connaissances scientifiques et technologiques générales nécessaires pour être capable d’aborder les problèmes complexes auxquels sont confrontés les ingénieurs. Il permet également de préparer l’étudiant à ses choix futurs et en particulier la finalité qu’il choisira dans son deuxième cycle. Le second cycle de 2 ans donne accès au grade de Master en Sciences Industrielles et le titre d'Ingénieur Industriel dans les finalités Chimie et Biochimie.
Dans la finalité Chimie, l’étudiant a le choix de se spécialiser
soit dans le domaine des Hauts Polymères, Peintures et Vernis,
soit dans le domaine de l’Analyses Chimiques et du Génie Environnemental.
Alors que, dans la finalité Biochimie, l’étudiant a le choix de se spécialiser
soit dans le domaine des Industries Alimentaires,
soit dans le domaine des Industries Biochimiques.
La ville dans tous les sens
Notre projet consistait à faire prendre conscience des différentes odeurs (bonnes ou mauvaises) que nous retrouvons dans l’environnement urbain, mais aussi des autres sens tels que le toucher, le goût, l’ouïe et la vue, que nous utilisons sans nous rendre compte. Pour ce faire, nous avons préparé un matériel didactique ludique, des odeurs de la ville (égouts, macadam…) à reconnaître puis à associer à des métiers, reconnaître les odeurs de la ville et les odeurs de la campagne…. Nous avons également retranscrit les bruits de la maison et leurs intensités.
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