Découverte d'un site de fouilles, formulation de questions qui permettront au travers de plusieurs ateliers de découvrir l'objet de ce chantier.
Voici quelques exemples de questionnement :
- quelle est la nature de certains objets métalliques découverts sur le site de fouilles ?
- pourquoi relève-t-on des écrits mathématiques sur le site ?
- quelle était la monnaie utilisée à cette époque ?
- que nous apprennent les écrits découverts ?
- ...
Niveau : 1e sec > 3e sec
Institut Supérieur Industriel de Bruxelles (ISIB)
Coordination : Caroline LICOUR et Jean-Michel MATTENS
• BRU801 - L'épuration des eaux
Les eaux usées constituent un problème majeur dans la gestion de notre environnement. Les stations d’épurations les retraitent et permettent ainsi leur rejet dans les eaux des rivières par exemple. Nous proposons de retracer les différentes étapes de cette épuration en les illustrant par des manipulations faisant intervenir la décantation, la filtration, la mesure de paramètres tels que la concentration en oxygène dissous ou la conductivité.
Niveau : 4e sec > 6e sec
• BRU802 - Les radiations ionisantes : les mesurer, les utiliser, s'en protéger
Les différentes manipulations proposées s’axent sur 3 points :
- comment mesurer et identifier les radioisotopes ?
- comment les utiliser pour étudier les matériaux ?
- comment prévoir les blindages adéquats pour s’en protéger ?
Dans le cas de l'identification, des mesures seront effectuées dans des eaux de rivières ou des effluents.
