Méthodes de dépollution : l’eau

Le but de notre atelier est d’initier les élèves aux méthodes réellement appliquées dans l’industrie à grande échelle afin de dépolluer l’eau destinée à la consommation (uniquement ici). Notre atelier s’inspire alors fortement des techniques utilisées notamment dans les stations d’épuration, comme la décantation, première étape de la manipulation, qui permet la séparation physique de 2 liquides non miscibles entre eux, la précipitation, seconde étape de la manipulation, qui permet l’élimination d’un ion présent dans une solution en le liant à un réactif qui le rend insoluble dans le solvant (ici l’eau), la filtration, troisième étape de la manipulation, qui permet l’extraction physique du précipité formé précédemment et enfin la chloration, qui pour des raisons techniques ne sera pas abordée au cours de l’atelier, mais qui permet l’élimination des bactéries et autres agents pathogènes présents dans l’eau. Bien sûr, tous les dispositifs qui seront utilisés lors de l’atelier seront des versions simplifiées des techniques utilisées à grande échelle.
Pour mieux appréhender notre sujet, nous vous encourageons à regarder notre vidéo qui traite en moins de 5 minutes de la dépollution de l’eau et qui reprend notre expérience.

Poster-depollutionPoster-precipitationDocument-pedagogiqueTélécharger ici les autres documents (poster pédagogique)
https://sciences.brussels/printemps/wp-content/uploads/sites/2/2023/06/Poster-depollution.pdf, https://sciences.brussels/printemps/wp-content/uploads/sites/2/2023/06/Poster-precipitation.pdf