Résumé du projet

5ème technique de qualification, option techniques sciences

Participants: Yogo CAUWENBERGH, Ahmed EL MOUSSATI, Catherine PIERARD,

Samia TAIE.

Professeur: Jacqueline BARVAUX.

Parrain / marraine: Alain JACQUET, Michèle HAUMONT.

Service de génétique appliquée

Institut de Biologie et de Médecine Moléculaires.

Université Libre de Bruxelles.

Présentation du projet :

Les allergies touchent 30% de la population mondiale, elles sont en augmentation dans les pays industrialisés.

Les acariens que l’on rencontre dans les poussières de maison sont responsables d’un grand nombre de réactions allergiques (rhinites, conjonctivites, eczéma, asthme...).

Or, nous ne pouvons échapper à la poussière, elle se trouve partout: dans nos habitations, à l’école, sur le lieu de travail, dans les endroits publics, ... .

Nous avons donc trouvé le problème important et nous nous sommes posé les questions suivantes:

- Qu’est-ce que l’allergie?

- Pourquoi devient-on allergique?

- Quel est le pourcentage de personnes allergiques dans la population bruxelloise?

- Comment peut-on mettre en évidence la présence d’allergènes dans la poussière?

- Quels sont les facteurs qui favorisent le développement d’acariens dans la poussière?

- Comment diminuer la quantité d’allergènes dans notre environnement?

- Quels sont les moyens de traiter ce type d’allergie?

Nous avons établi un plan de travail qui peut se résumer de la manière suivante:

- Recherche bibliographique (via le réseau Internet)

- Elaboration d’un questionnaire destiné à un échantillon de la population Bruxelloise en vue d’avoir une estimation du pourcentage d’allergiques.

- Récolte de poussières provenant de différents endroits d’une habitation (+ ou - 20 échantillons); étude de différents paramètres tels que le lieu, la température, le pourcentage d’humidité, l’aération du local.

- Extraction et dosage, des différents échantillons récoltés, d’un allergène: le Der p 1, caractéristique des excréments d’acariens.

- Etude comparative des résultats obtenus.

Ce travail nous permet de nous familiariser avec une technique de laboratoire et nous permet de manipuler un matériel spécifique.

Mots-clefs: acariens, allergènes, exposition, poussière, technique immunologique.