Méthodes de dépollution : l’eau
ULB · Faculté des Sciences · Sciences chimiques ·
Par ALI AHMAD Mohamad, KHARCHACH Sofian, SOH TALLA Jethro, AZIZ Abdel
Tuteur(s) : Jean-Christophe LELOUP / Yannick DE DECKER
Après quelques années d’absence étant donnée la crise sanitaire qui a touché le monde entier, on se retrouve aujourd’hui en 2023 afin de discuter d’un sujet important pour les êtres vivants présents sur terre : nous discuterons de la pollution de l’eau et des méthodes d’extraction des différents produits chimiques présents dans l’eau. En effet, l’eau douce est disponible en quantité très limitée et le peu que nous avons à disposition est pollué par l’activité humaine et devient impropre à la consommation. La pollution de l’eau se produit lorsque des produits chimiques, des déchets et d’autres substances nocives sont déversées dans les lacs, les rivières, les océans et les nappes phréatiques. Ces substances polluantes peuvent provenir de différentes sources telles que les usines, les exploitations agricoles, les centres urbains, les décharges, les navires, les plates-formes de forage pétrolier, etc. ayant des effets dévastateurs sur les écosystèmes aquatiques, la santé humaine et la qualité de vie. Il a donc été crucial pour nous de trouver des solutions pour réduire la pollution des écosystèmes aquatiques et ces solutions feront l’objet principal de notre atelier.
Poster-depollution
Télécharger ici les autres documents (poster pédagogique)
https://sciences.brussels/printemps/wp-content/uploads/sites/2/2023/06/Poster-depollution.pdf, https://sciences.brussels/printemps/wp-content/uploads/sites/2/2023/06/Poster-precipitation.pdf
Le but de notre atelier est d’initier les élèves aux méthodes réellement appliquées dans l’industrie à grande échelle afin de dépolluer l’eau destinée à la consommation (uniquement ici). Notre atelier s’inspire alors fortement des techniques utilisées notamment dans les stations d’épuration, comme la décantation, première étape de la manipulation, qui permet la séparation physique de 2 liquides non miscibles entre eux, la précipitation, seconde étape de la manipulation, qui permet l’élimination d’un ion présent dans une solution en le liant à un réactif qui le rend insoluble dans le solvant (ici l’eau), la filtration, troisième étape de la manipulation, qui permet l’extraction physique du précipité formé précédemment et enfin la chloration, qui pour des raisons techniques ne sera pas abordée au cours de l’atelier, mais qui permet l’élimination des bactéries et autres agents pathogènes présents dans l’eau. Bien sûr, tous les dispositifs qui seront utilisés lors de l’atelier seront des versions simplifiées des techniques utilisées à grande échelle.
Pour mieux appréhender notre sujet, nous vous encourageons à regarder notre vidéo qui traite en moins de 5 minutes de la dépollution de l’eau et qui reprend notre expérience.