Atelier Jeunes Ingénieurs : Et si on jonglait avec la gravitation ?

Description

L'équilibre et le centre de gravité : des principes physiques aux applications techniques...

Déroulement : les élèves se regroupent par trois autour d'une table et reçoivent le matériel relatif à l'atelier. Le responsable de l'activité, généralement un chercheur ou un assistant de l'école, donne ou rappelle les connaissances de base nécessaires à la réalisation de chaque expérience et les consignes de chaque défi, en les illustrant d'éventuelles démonstrations. Les élèves réalisent ensuite eux-mêmes chaque manipulation, sous les conseils et les explications de leur enseignant, du responsable de l'activité et de son assistant, qui se promènent tous trois parmi les bancs.

Contenu : des expériences d'équilibre de petits objets en carton fabriqués par les élèves eux-mêmes leur permettent d'abord de bien comprendre ce qu'est ce fameux centre de gravité ou centre de masse. En particulier, ils découvrent que ce n'est pas un point matériel et qu'il peut se trouver soit dans l'objet, soit à l'extérieur de celui-ci ! Quelques manipulations illustrent ensuite la grande utilité du concept de centre de gravité en physique et en technologie : à l'aide d'un matériel très simple, les élèves établissent les lois qui régissent l'équilibre d'une balance et l'utilisation d'un levier. Ces lois sont enfin illustrées par différentes applications techniques (grue, porte, ciseaux, tournevis...) et appliquées à la construction d'un petit équilibriste, que les élèves emmènent à la fin de l'atelier.

Objectifs

* Découvrir la physique, ses concepts, ses lois et ses applications technologiques, par la manipulation expérimentale, l'observation active et la déduction personnelle.

Organisateurs

Université libre de Bruxelles

École polytechnique de Bruxelles

Séances