Description

Activité 1 : Ascenseur contrariant
Un hôte possède un nombre infini d'étages mais son ascenseur ne permet de monter ou descendre les étages que par 5 ou 7. Peut-on réserver une chambre à n'importe quel étage ? Et si le nombre d'otages est fini ? Et si on remplace 5 et 7 par d'autres nombres ?

Activité 2 : Le paradoxe du carré manquant
Examiner des formes géométriques en forme de puzzles en vue les comparer. Exemple : deux triangles sont-ils identiques ? Ont-ils la même aire ? Où parti alors le carrée manquant ?

Pré-requis/Matériel nécéssaire

Matériel à apporter : de quoi écrire, une équerre/rapporteur et du papier, des ciseaux, éventuellement un compas.

Objectifs

Développer des compétences essentielles en mathématiques : chercher, modéliser, représenter, raisonner à partir des questions ouvertes et d'un matériel de manipulation simple.

Organisateurs

Haute École Francisco Ferrer