Attention, cet évènement fait partie du programme d’une édition antérieure. Pour le programme de l’édition 2025, rendez-vous sur la page d’accueil
BRU452
Atelier interactifs
Jonglons avec les sciences
HE2B Defré (Uccle) avec les Petits Débrouillards
62 av. De Fré - 1180 Bruxelles
125 élèves
Demi-journée
Primaire1 2 3 4 5 6
Sciences de la Vie Chimie Sciences de la Terre Informatique Mathématiques Physique

Description

ATTENTION : Les détails de l'inscription sont à arranger avec les Petits Débrouillards. Chaque atelier dure 1h et vous serez donc invités à composer un programme de plusieurs thématiques.
Maximum 2 classes par école par jour.

1. Le train le plus simple du monde (4e primaire > 3e secondaire)

Il est possible de faire un train sans roues et sans rails, simplement avec une pile, des aimants et du cuivre. L'activité amènera les élèves à expliquer comment cette petite “locomotive” arrive à avancer. Pour cela, nous aborderons des concepts liés à l’électricité et au magnétisme.

2. Le meilleur de la terre (6e primaire > 2e secondaire)

Bienvenue « Au petit Bionheur ». Nous vous accueillons dans notre petit magasin d’alimentation. Les élèves seront séparés en 4 groupes : groupe hiver, été, printemps et automne. A vous de faire vos courses (remplir votre panier) en fonction de la saison de production des aliments et du pays où ils ont été produits. Ainsi le thème « consommer local et de saison » sera introduit et on découvrira au long de l’activité son impact sur l’environnement, la santé et l’économie locale.

3. Sim's city (5e primaire > 3e secondaire)

L’activité abordera de façon ludique l’analyse de différents types de villes par leur densité de population et leurs caractéristiques via la construction.

7. Mais on leur dit quoi aux climatosceptiques ? (5e primaire > 3e secondaire)

Dans le cadre de l’activité “Mais on leur dit quoi aux climatosceptiques ? ”, nous aborderons certaines causes du dérèglement climatique prouvant que le phénomène du réchauffement climatique est bel et bien existant ! Pour arriver à cette conclusion, une expérience mêlant CHALEUR et FRAÎCHEUR EXTRÊMES sera réalisée en classe … FAKE NEWS !!! Une lampe ne dégage pas tant de chaleur que ça, il en est de même pour la fraîcheur apportée par un glaçon !

8. La bataille finale pour le royaume de la science en pleine mer (6e primaire > 3e secondaire)

Les élèves participeront à une bataille navale grandeur nature pour les familiariser avec les concepts de coordonnées mathématiques et géographiques. Les jeunes analyseront des repères cartésiens et des cartes de géographie sous forme de projection aux tableaux avant de lancer la partie. Les bateaux seront formés par les élèves eux-mêmes et avant chaque tir, ils devront répondre à des questions pour intégrer et pousser la matière vue. Une activité ludique et en même temps éducative pour les élèves !

12. La combustion d'une bougie (5e primaire > 3e secondaire)

Les enfants et les jeunes découvrent par l'expérimentation les phénomènes physiques et chimiques qui accompagnent la combustion d'une bougie. Ils réaliseront la combustion d'une bougie sous cloche et en présence d'eau. Ils fabriqueront également un extincteur de flamme basé sur la production de gaz carbonique.

13. L'électricité (3e primaire > 3e secondaire)

L'activité abordera le circuit électrique avec sa pile, son soquet et sa lampe. Les enfants et les jeunes verront comment mesurer une tension électrique et réaliseront différents circuits (circuit ouvert, circuit fermé, circuit en parallèle ou en série). Ils apprendront aussi à différencier les objets conducteurs des objets isolants.

14. À la découverte de l'électrostatique et de ses forces (3e maternelle > 3e secondaire)

L'activité abordera les forces qui existent entre des corps chargés de manière électrostatique. Les élèves verront comment charger un corps et découvriront l'action des forces d'attraction et de répulsion électrostatiques au travers de différentes expériences.

15. Expérience de chimie amusante (3e maternelle > 3e secondaire)

L'activité abordera de façon ludique la réaction chimique qui a lieu lors du mélange du bicarbonate de sodium et du vinaigre. Les élèves créeront un gaz (CO2) et réaliseront de petites explosions. Ils apprendront également comment décaper des pièces de monnaie ?

16. Alchimie des couleurs (3e maternelle > 6e primaire)

Combien de couleurs y-a-t-il dans l'arc-en-ciel ? voilà une question en suspens depuis l'époque d'Aristote, à laquelle nous nous emploierons de répondre par l'expérimentation ! chaque participant pourra se mettre dans la peau d'un chercheur en manipulant de la vaisselle de laboratoire (éprouvettes, pipettes, ...) afin de créer un maximum de couleurs différentes à partir des couleurs primaires fournies. Et si vous apportez un rayon de soleil, nous nous ferons un plaisir de vous faire apparaître un fragment de "vrai" arc-en-ciel pour comparaison !

17. Parcours scientifique « Zinneke » (5e primaire > 3e secondaire)

Combien de couleurs y-a-t-il dans l'arc-en-ciel ? voilà une question en suspens depuis l'époque d'Aristote, à laquelle nous nous emploierons de répondre par l'expérimentation ! chaque participant pourra se mettre dans la peau d'un chercheur en manipulant de la vaisselle de laboratoire (éprouvettes, pipettes, ...) afin de créer un maximum de couleurs différentes à partir des couleurs primaires fournies. Et si vous apportez un rayon de soleil, nous nous ferons un plaisir de vous faire apparaître un fragment de "vrai" arc-en-ciel pour comparaison !

18. En équilibre !(3e maternelle > 6e primaire)

En sciences, tout est question d'équilibre ! Mais qu'est-ce que c'est, précisément ? Nous jouerons avec l'équilibre de notre corps, avant de nous intéresser aux équilibres périlleux qui semblent impossibles ou sortis tout droit de la fiction, de quelques objets bien choisis, ...

19. À la rencontre des vers de terre ! (3e maternelle > 3e secondaire)

Les participants font la connaissance de M. Slangerattich ("vers de terre" en Bruxellois !) et lui posent des questions sur sa vie et son œuvre, sous forme d'expériences. Comment savoir expérimentalement quel est son plat préféré ? Et… est-ce qu’on peut vraiment diviser les vers pour les multiplier ? Visite guidée d'une vermicompostière, alias Hôtel *** pour vers de terre. Comment fonctionne-t-il et quel est l’intérêt de chaque étage ? où sont partis les cacas des dinosaures ? les vers de terre y seraient-ils pour quelque chose ? discussion autour de notre magnifique Toilette à Litière Biomaîtrisée pédagogique peinte en rouge cerise…



Objectifs

Organisateurs

Les Petits Débrouillards en partenariat avec la Haute Ecole Defré

Séances

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
9.00 – 12.15 0 0 0 0 0
13.15 – 15.15 0 0 0
Attention, cet évènement fait partie du programme d’une édition antérieure. Pour le programme de l’édition 2025, rendez-vous sur la page d’accueil