Jonglons avec les sciences

Description

ATTENTION : Les disponibilités et les détails de l’inscription sont à arranger avec les Petits Débrouillards. Chaque atelier dure 1h et vous serez donc invités à composer un programme de plusieurs thématiques.

1. Combustion d’une bougie (5e primaire > 3e secondaire)

Les enfants et les jeunes découvrent par l’expérimentation les phénomènes physiques et chimiques qui accompagnent la combustion d’une bougie.

Ils réaliseront la combustion d’une bougie sous cloche et en présence d’eau.

Ils fabriqueront également un extincteur de flamme, basé sur la production de gaz carbonique.

2. Électricité (4e primaire > 3e secondaire)

L’activité abordera le circuit électrique avec sa pile, son soquet et sa lampe. Les enfants et les jeunes verront comment mesurer une tension électrique et réaliseront différents circuits (circuit ouvert, circuit fermé, circuit en parallèle ou en série). Ils apprendront aussi à différencier les objets conducteurs des objets isolants.

3. À la découverte de l’électrostatique et de ses forces ! (3e maternelle > 3e secondaire)

L’activité abordera les forces qui existent entre des corps chargés de manière électrostatique. Les élèves verront comment charger un corps et découvriront l’action des forces d’attraction et de répulsion électrostatiques au travers de différentes expériences.

4. Expériences de chimie amusante (3e primaire > 3e secondaire)

L’activité abordera de façon ludique la réaction chimique qui a lieu lors du mélange du bicarbonate de sodium et du vinaigre. Les élèves créeront un gaz (CO2) et réaliseront de petites explosions. Ils apprendront également comment décaper des pièces de monnaie.

5. Les couleurs ! (3e maternelle > 6e primaire)

Combien de couleurs y-a-t-il dans l’arc-en-ciel ? voilà une question en suspens depuis l’époque d’Aristote, à laquelle nous nous emploierons de répondre par l’expérimentation ! Chaque participant pourra se mettre dans la peau d’un chercheur en manipulant de la vaisselle de laboratoire (éprouvettes, pipettes, …) afin de créer un maximum de couleurs différentes à partir des couleurs primaires fournies.

6. Parcours scientifique « Zinneke » (5e primaire > 3e secondaire)

Ce parcours décortique au travers de différentes expériences le lien entre la catégorisation, processus cognitif indispensable pour le fonctionnement de notre cerveau, et la création de stéréotypes et de préjugés appliqués aux humains, pouvant amener jusqu’à la discrimination ou au racisme.

7. En équilibre ! (3e maternelle > 6e primaire)

En sciences, tout est question d’équilibre ! Mais qu’est-ce que c’est, précisément ? Les élèves joueront avec l’équilibre de leur corps, avant de s’intéresser aux équilibres périlleux qui semblent impossibles ou sortis tout droit de la fiction, de quelques objets bien choisis, …

8. À la rencontre des vers de terre ! (3e maternelle > 3e secondaire)

Les participants font la connaissance de M. Slangerattich (« vers de terre » en Bruxellois !) et lui posent des questions sur sa vie et son œuvre, sous forme d’expériences.

Comment savoir expérimentalement quel est son plat préféré ? Et… est-ce qu’on peut vraiment diviser les vers pour les multiplier ?

Visite guidée d’une vermicompostière, alias Hôtel *** pour vers de terre. Comment fonctionne-t-il et quel est l’intérêt de chaque étage ?

9. Le voyage du canard buveur entre la science et la magie (3e primaire > 3e secondaire)

Les élèves découvriront à travers cet atelier un voyage dans différents concepts du monde physique.

Il y a de la place pour tout le monde !

10. L’eau dans tous ses états (3e primaire > 2e secondaire)

Après s’être mise dans tous ses états, elle repassera par là. Vous voyez de quoi il s’agit ? Alors venez reconstituer son parcours.

11. Respirer dans tous les milieux (4e primaire > 2e secondaire)

Comment faire pour respirer sous la terre et dans l’eau ? Que contiennent ces milieux de vie qui peut être respirable ? De l’air ? De l’eau ? Du dioxygène ? Investiguons !

12. À la recherche de tes cellules ! (4e primaire > 2e secondaire)

As-tu déjà observé les petits éléments qui composent ton corps ? On les appelle des cellules. Lors de cet atelier, les élèves observeront leurs propres cellules au microscope. Mais oui, leurs cellules !

13. Les levures au travail ! (5e primaire > 2e secondaire)

La levure n’est pas seulement un ingrédient qui sert à faire lever le pain. C’est aussi un champignon microscopique, donc un être vivant ! Bienvenue dans cette séance à la découverte de l’infiniment petit !

14. Vivre à Defré, c’est risqué ? (1e primaire > 2e secondaire)

La levure n’est pas seulement un ingrédient qui sert à faire lever le pain. C’est aussi un champignon microscopique, donc un être vivant ! Bienvenue dans cette séance à la découverte de l’infiniment petit !

15. Marre des bouchons ! Comment choisir ma mobilité à Bruxelles ? (3e primaire > 3e secondaire)

La levure n’est pas seulement un ingrédient qui sert à faire lever le pain. C’est aussi un champignon microscopique, donc un être vivant ! Bienvenue dans cette séance à la découverte de l’infiniment petit !

16. Exploration autour des volcans (3e primaire > 3e secondaire)

Nous découvrirons ce qu’est un milieu volcanique et quels sont les éléments caractéristiques qui le composent. Nous analyserons de manière plus ou moins approfondie les phénomènes à l’origine du volcanisme et la répartition des volcans sur notre planète, selon l’âge des enfants. Nous essaierons, enfin, de comprendre pourquoi l’homme a, de tout temps, continué à habiter si proche de ces ‘fournaises’.

17.  » Mathénature » (3e primaire > 3e secondaire)

Le temps d’un atelier, oublions les formules, observons la nature et découvrons où se cache le nombre d’or.

18. Château fort 3000 (3e primaire > 2e secondaire)

Le roi de Mathémacity a la folie des grandeurs. Rejoins l’équipe d’architectes et participe à la construction de son nouveau château tout en développant tes connaissances des solides.

19. Chasse au trésor (5e primaire > 2e secondaire)

Aide-nous à retrouver la clé du précieux trésor du roi. Les indices t’amèneront à construire, sur le terrain, différents lieux géométriques.

20. Les aventures de Sherlock Holmes (5e primaire > 2e secondaire)

Les travaux de quatre mathématiciens ont disparu. L’enquête te conduira à explorer le mystérieux univers des nombres et des ensembles qu’ils forment.

Objectifs

Organisateurs

Les petits débrouillards

HE2B Defré

Séances