AMGEN Teach – Stratégies d’enseignement fondées sur l’investigation scientifique

vendredi 12 mai 2017 @ 9h00 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation pour les enseignants en sciences du secondaire est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. Les thèmes proposés incluent la microbiologie, la biochimie alimentaire, la […]

Enseigner les sciences par l’expérience

jeudi 23 janvier 2020 @ 9h30 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. L’ensemble de la démarche n’est jamais rigide. Se tromper, recommencer, modifier ses hypothèses font partie intégrante de […]

Une semaine à l’Université

lundi 27 février 2017 au vendredi 3 mars 2017 @ – Une semaine durant, les élèves de l’enseignement secondaire sont invités à assister à certains cours à la Faculté des Sciences. Toutes les filières participent à l’initiative, ouvrant  principalement des cours de première année, afin que les futurs étudiants appréhendent les méthodes d’enseignement universitaire et puissent rencontrer et discuter avec les étudiants de la Faculté.   […]

Un après-midi inédit à l’université – Un thème, plusieurs regards !

jeudi 21 février 2019 @ – Voir un même thème avec le regard du scientifique, du médecin, du sociologue ou encore du philosophe ou l’économiste, c’est tout sauf banal. C’est pourtant ce à quoi l’ULB invite les élèves de 6e années de l’enseignement secondaire, accompagnés de leurs enseignants (sur inscription). Sur un thème commun – « émotions » – plusieurs facultés proposeront à cette […]

Enseigner les sciences par l’expérience

mardi 5 mai 2020 @ 9h30 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. L’ensemble de la démarche n’est jamais rigide. Se tromper, recommencer, modifier ses hypothèses font partie intégrante de […]

AMGEN Teach – Stratégies d’enseignement fondées sur l’investigation scientifique

jeudi 28 février 2019 @ 9h30 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation pour les enseignants en sciences du secondaire est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. Les thèmes proposés incluent la microbiologie, la biochimie alimentaire, la […]

AMGEN Teach – Stratégies d’enseignement fondées sur l’investigation scientifique

mardi 23 avril 2019 @ 9h30 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation pour les enseignants en sciences du secondaire est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. Les thèmes proposés incluent la microbiologie, la biochimie alimentaire, la […]

AMGEN Teach – Stratégies d’enseignement fondées sur l’investigation scientifique

jeudi 31 janvier 2019 @ 9h30 > 16h30 – L’objectif essentiel de cette formation pour les enseignants en sciences du secondaire est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. Les thèmes proposés incluent la microbiologie, la biochimie alimentaire, la […]