BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//6.5.2//EN TZID:Europe/Brussels X-WR-TIMEZONE:Europe/Brussels BEGIN:VEVENT UID:0-875@sciences.brussels DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20181207T130000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20181207T173000 DTSTAMP:20181204T105700Z URL:https://sciences.brussels/agenda/penser-la-science-leconomie-en-crises / SUMMARY:L'économie en crise(s) ? DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width="2/3"][vc_column_text]La nouvelle édi tion de Penser la Science – Séminaires Ilya Prigogine interrogera l’ état des sciences économiques sur un triple plan : la recherche\, l’e nseignement et les relations entre sciences économiques et sociétés.\n\ nLa recherche. Y a-t-il une ou plusieurs sciences économiques ? Quels s ont les éléments qui rapprochent différents courants d’économistes  ? Quels sont ceux qui les différencient ? Il existe parfois des différe nces marquées\, voire virulentes entre différents courants. Nos confére nces souhaiteraient présenter des approches variées\, à travers des ét udes de chercheurs sur les sciences économiques\, mais aussi en donnant l a parole directement à des orateurs et oratrices de premier plan venu d ’horizons multiples\, en Belgique et à l’étranger.\n\nL’enseigneme nt. Ces dernières années ont vu fleurir des initiatives dans plusieurs universités de la Communauté française de Belgique\, mais aussi au-del à des frontières\, initiatives qui questionnent\, parfois vigoureusement \, la poursuite de l’enseignement de l’économie « business as usual  ». Quelles analyses proposent ces initiatives des facteurs de changemen t nécessaires et avec quelles justifications ? Nous aurons l’occasion d’explorer ces chantiers avec des étudiant(e)s impliqué(e)s ainsi que des professeur(e)s qui se situent de façons diverses par rapport à ces m ouvements.\n\nSciences économiques et société. Au sein des différente s disciplines les sciences économiques comptent parmi celles dont l’inf luence est la plus grande sur les affaires en matière de gestion et en ma tière politique. Quelle responsabilité cette situation donne-t-elle aux chercheurs actifs dans ce domaine ? Comment eux-mêmes voient-ils les inf luences qu’ils peuvent exercer ainsi que leurs limites ? Comment les sc iences économiques s’ouvrent-elles à la diversité des problèmes soci aux\, environnementaux\, éthiques qui affectent notre temps ?\n\nPour ce s trois chantiers nous avons choisi un chapeau interrogatif qui peut se li re de deux façons : « L’économie en crise(s) ? » D’une part\, quelle est la situation contemporaine des crises internes aux sciences éc onomiques et à leur enseignement ‒ par rapport notamment à d’autres évolutions antérieures ? D’autre part\, les crises économiques rythm ent\, avec parfois des effets dévastateurs comme en 2008 en Occident\, le s activités et le bien-être de sociétés. D’autres crises se profilen t à l’horizon (écologie\, endettement\, inégalités par exemple). Un axe que nous souhaiterions investiguer est de savoir dans quelle mesure ce s crises ont des effets en retour sur la recherche et l’enseignement de l’économie dans les universités.\n\nComme pour les éditions précéde ntes\, Penser la science se focalise cette année sur un thème particulie r d’où proviennent la grande majorité des oratrices et orateurs. Mais nous ne nous limiterons pas à un cercle de spécialistes et avons l’amb ition de rendre les questions accessibles à des non spécialistes pour co ntribuer à des débats aujourd’hui majeurs dans nos sociétés. Notre d émarche laissera la place aux discussions\, et outre les analyses nous en visagerons d’éventuelles propositions avec les participant(e)s. Concrè tement\, cette édition se déclinera en plusieurs conférences et sémina ires qui s’étaleront sur l’année académique 2018-2019.\n\n \;\n Programme :\n\n\n\n\n7 décembre 2018\n\n\n13h00 - Lunch\n\n14h00 - Acc ueil \n\nMarek Hudon\, Professeur\, ULB\n\n\n14h15 - Présentations\n\nL' enjeu politique de l'enseignement de l'économie : une perspective interna tionale\nArthur Silve\, Professeur\, Université Laval\nRepenser l'enseign ement de l'économie avec ceux qui l'étudient\nZoé Evrerd\, Doctorante\, Sciences Po Paris\nQuestions et réponses : 20 minutes\n\n\n15h35 - Tabl e ronde et débat\n\nGani Aldashev (Professeur\, ULB)\, Sophie Béreau (Pr ofesseure\, Université de Namur)\, Jean-Luc Demeulemeester (Professeur\, ULB)\, Agnès Labrousse (Professeure\, Université de Picardie et EHESS)\n \n16h50 - Conclusion\nMarek Hudon\, Professeur\, ULB\n\n17h00 - Drink\n\ n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]\nA p ropos du séminaire Ilya Prigogine :\n\n\n\nLes séminaires Ilya Prigogi ne « Penser la science » sont organisés par l’Université libre de Bruxelles afin de promouvoir échanges et débats appelés à nourrir un e culture des sciences – de toutes les sciences\, dans leur diversité vivante.\n\nIls s’adressent aux étudiants\, aux chercheurs\, aux enseig nants et à toutes les personnes concernées par les rapports des savoirs - tout particulièrement les enseignants et futurs enseignants du secondai re et les doctorants\, au seuil d’une carrière dédiée à la science.\ n\nIls portent le nom d’Ilya Prigogine\, afin d’honorer la mémoire de celui qui ne fut pas seulement un grand physicien et un grand chimiste ma is aussi un homme de culture\, dont l’œuvre a été irriguée par le so uci de la cohérence de nos savoirs et par l’exigence qu’ils créent u n véritable dialogue avec le monde qu’ils cherchent à décrire.Les sé minaires visent à coupler l’information sur les questions et les enjeux des sciences contemporaines\, à une réflexion sur leurs rapports\, leur s convergences et leurs divergences. Ainsi\, chaque personnalité invitée présente la démarche propre de sa science\, sur un mode qui en éclaire la spécificité par rapport à un thème commun défini chaque année.\n \nIl s’agit donc de « penser la science » à partir de contrastes fo rts\, faisant ressortir les reliefs du paysage des pratiques scientifiques contemporaines.\n\n \;\nComité scientifique et organisateur du collo que :\n\n\n\n\n Gani Aldashev – professeur à la Faculté Solvay Brus sels School\, ULB\n Barbara Clerbaux – professeur en Faculté des Scie nces\, ULB\n Jean-Luc Demeulemeester - professeur aux facultés Solvay B russels School et philosophie et sciences sociales\, ULB\n Marek Hudon - professeur à la Faculté Solvay Brussels School\, ULB\n Benoît Timmerm ans - chercheur FNRS en Faculté de philosophie et sciences sociales\, UL B\n Edwin Zaccai - professeur en Faculté des Sciences\, ULB\n\n[/vc_col umn_text][/vc_column][/vc_row] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://sciences.brussels/wp-content/uploads/201 8/12/banniere_pls_2018.png CATEGORIES:Chercheurs,Enseignants,Étudiants,Passionnés LOCATION:ULB Campus du Solbosch - Bâtiment R42 - Niveau 5 - Auditoire R42 .5.503\, 42\, avenue Franklin Roosevelt\, Bruxelles\, 1050\, Belgique GEO:50.8136844;4.378744500000039 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=42\, avenue Franklin Roosev elt\, Bruxelles\, 1050\, Belgique;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=ULB Campus du Solbosch - Bâtiment R42 - Niveau 5 - Auditoire R42.5.503:geo:50.8136844 ,4.378744500000039 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels X-LIC-LOCATION:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20181028T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR