Formation
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mardi 27 février 2018 9h00 > 16h00Durée : 2 jours |
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ULB - Campus du Solbosch - Bâtiment P4 avenue Paul Héger - 1050 Bruxelles |
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mardi 27 février 2018 9h00 > 16h00Durée : 2 jours |
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| Enseignants |
ContactI.F.C. - Institut de la Formation en cours de Carrière |
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Réservation |
Présentation et discussion des nouveaux référentiels de compétences en mathématiques et des unités d’acquis d’apprentissage qui en constituent l’ossature, afin d’en permettre une bonne compréhension et une intégration harmonieuse dans les pratiques enseignantes.
Professeur-e de mathématiques au degré supérieur (DS) de l’enseignement secondaire général de transition ou technique de qualification
* S’approprier le contexte général d’élaboration d’un nouveau référentiel de compétences en mathématiques : des changements oui, mais pourquoi et comment?
* A partir d’exemples concrets, comprendre la notion d’UAA type en mathématiques et comment elle a été construite.
* Analyser les modifications que ce type de travail implique en termes d’enseignements et d’apprentissages (contenus des cours, organisation temporelle des UAA, posture de l’élève, …).
* Repérer les ressources disponibles et celles à (se)créer.
Michèle HOORNAERT
Formation de deux jours : Le lundi 26 février et le mardi 27 février 2018.
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