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URL:https://sciences.brussels/agenda/le-nouveau-referentielle-en-mathemati
 ques-des-changements-oui-mais-pourquoi-et-comment-2/
SUMMARY:Le nouveau référentielle en  mathématiques : des changements oui
 \, mais pourquoi et comment ?
DESCRIPTION:Présentation et discussion des nouveaux référentiels de comp
 étences en mathématiques et des unités d'acquis d'apprentissage qui en 
 constituent l'ossature\, afin d'en permettre une bonne compréhension et u
 ne intégration harmonieuse dans les pratiques enseignantes.\n Public cib
 le\nProfesseur-e de mathématiques au degré supérieur (DS) de l'enseigne
 ment secondaire général de transition ou technique de qualification\n O
 bjectifs\n* S'approprier le contexte général d’élaboration d’un nou
 veau référentiel de compétences en mathématiques : des changements oui
 \, mais pourquoi et comment?\n* A partir d'exemples concrets\, comprendre 
 la notion d'UAA type en mathématiques et comment elle a été construite.
 \n* Analyser les modifications que ce type de travail implique en termes d
 'enseignements et d'apprentissages (contenus des cours\, organisation temp
 orelle des UAA\, posture de l’élève\, ...).\n* Repérer les ressources
  disponibles et celles à (se)créer.\nFormateur titulaire\nMichèle HOORN
 AERT\nInscription obligatoire - Session 25941\n&nbsp\;\n\nFormation de deu
 x jours : Le lundi 26 février et le mardi 27 février 2018.
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LOCATION:ULB - Campus du Solbosch - Bâtiment P4\, avenue Paul Héger\, Bru
 xelles\, Bruxelles\, 1050\, Belgique
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