BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//wp-events-plugin.com//6.5.2//EN
TZID:Europe/Brussels
X-WR-TIMEZONE:Europe/Brussels
BEGIN:VEVENT
UID:0-1022@sciences.brussels
DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20210317T180000
DTEND;TZID=Europe/Brussels:20210317T190000
DTSTAMP:20210317T133014Z
URL:https://sciences.brussels/agenda/cerveau21/
SUMMARY:Le cerveau au travail : sommeil et dépendance
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_single_image image="13712" img_size="ful
 l" onclick="custom_link" link="http://sciences.be/cerveau"][/vc_column][/v
 c_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]À l’occasion de la Semaine Int
 ernationale du Cerveau\, l’ULB vous propose un rendez-vous grand-public 
 qui abordera 2 thématiques qui nous concernent tou•te•s : [/vc_colum
 n_text][vc_row_inner equal_height="yes" content_placement="middle"][vc_col
 umn_inner width="5/6"][vc_column_text]\nAlban de Kerchove : « La dépenda
 nce aux drogues est-elle une maladie ? »\nNous essayerons d’expliquer c
 omment l’usage de substances\, au départ récréatives  (Nicotine\, Al
 cool\, Cannabis\, Opioïdes\, ….)\, peuvent piéger notre cerveau et se 
 transformer en une maladie psychiatrique chronique.  Les question des fac
 teurs de risques et de préventions seront également abordées.[/vc_colum
 n_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/6"][vc_single_image ima
 ge="13678" img_size="large" style="vc_box_circle_2" css_animation="none" i
 mage_hovers="false"][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner equal_h
 eight="yes" content_placement="middle"][vc_column_inner width="1/6"][vc_si
 ngle_image image="13677" img_size="large" style="vc_box_circle_2" css_anim
 ation="none" image_hovers="false"][/vc_column_inner][vc_column_inner width
 ="5/6"][vc_column_text]\nPhilippe Peigneux : « Peut-on apprendre en dorma
 nt ? »\nApprendre en dormant est un vieux rêve pour beaucoup d’entre n
 ous\, mais cela est-il vraiment possible ? Et si oui\, jusqu’à quel ni
 veau de complexité ? Un moyen d’étudier ce phénomène connu égalemen
 t sous le nom d’hypnopédie est d’enregistrer l’activité du cerveau
  pendant la présentation de nouvelles informations au cours du sommeil\, 
 et de tester en quelle mesure un apprentissage fait pendant le sommeil peu
 t se transférer à l’éveil.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row
 _inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link="https://www
 .youtube.com/watch?v=d86t_yUV90s"][/vc_column][/vc_row][vc_row margin_top=
 "-80px"][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_sing
 le_image image="11005" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"
 ][vc_single_image image="13680" img_size="large"][/vc_column][vc_column wi
 dth="1/4"][/vc_column][/vc_row]
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://sciences.brussels/wp-content/uploads/202
 0/02/MicrosoftTeams-image-2.jpg
CATEGORIES:Enseignants,Étudiants,Familles,Passionnés
END:VEVENT
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Brussels
X-LIC-LOCATION:Europe/Brussels
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20201025T020000
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
END:VCALENDAR