AMGEN Teach – Stratégies d’enseignement fondées sur l’investigation scientifique

L’objectif essentiel de cette formation pour les enseignants en sciences du secondaire est de développer une approche des cours basée sur la démarche scientifique et l’expérimentation. Les participants seront directement amenés à pratiquer la démarche scientifique à travers la résolution de défis expérimentaux et concrets. Les thèmes proposés incluent la microbiologie, la biochimie alimentaire, la qualité de l’eau, la qualité de l’air, les défis énergétiques, dans la plus grande transversalité.

Ce que les participants feront :

• Découvrir le principe de la démarche d’investigation
• Appliquer cette démarche lors d’un « atelier défi »
• Découvrir du matériel scientifique innovant et le manipuler (appareils de mesures et capteurs)
• Mettre au point une leçon fondée sur l’investigation scientifique sur base du matériel proposé
• Échanger sur l’application concrète de cette démarche en classe et comment l’évaluer

Formation idéale pour :

Les enseignants en Sciences du secondaire

Partenaires

European Schoolnet, Expérimentarium de Physique de l’ULB, Les Jeunesses scientifiques de Belgique.

Adresses :

Bruxelles: Expérimentarium de Physique. ULB, Campus de la plaine, Boulevard du Triomphe 1050 Bruxelles.

Mons: UMons, Avenue Maistriau, 7000 Mons, bâtiment Mendeleiev.